Mr. Cárthach Ó Faoláin:

B'fhéidir go mbeadh tuairimí ag daoine eile faoi chúrsaí oideachais, i ndáiríre. Tuigimid go léir go mbíonn sé níos deacra díriú ar an obair nuair a thagaimid ar ais i ndiaidh leathanta saoire ná mar a bheadh sé i lár scoilbhliana agus is pointe é sin. Ag an am céanna, ní leor scrúdú amháin ag deireadh na mbliana chun obair dhalta a mheas.

Dá mbeadh meascán den dá rud agus cothromaíocht ann, bheadh tacaíocht níos fearr ann do dhaoine a fhoghlaimíonn ar bhealaí difriúla. Ceapaim go bhfuil an gnáth scrúdú saghas sean-fhaiseanta. Tá an continuous assessment go deas, ach níl aon smacht air. Ba cheart struchtúr a bheith leis. Tá gá le smaoineamh a dhéanamh ar seo sular caitear amach ar an mbord é. Níl a fhios agam cén tslí a n-éireodh le scrúdú in aghaidh na seachtaine. Rud eile a bheadh in aghaidh an continuous assessment ná go bhféadfaí rud a fhoghlaim le haghaidh scrúdú na seachtaine don assessessment, ach ansin dearmad glan a dhéanamh ar an eolas sin. Ní bheadh an t-eolas agat ach ar mhaithe leis an lá amháin. Is cóir na struchtúir seo a phlé, ach ní dóigh liom go bhfuil ceachtar den dá chóras chun gach éinne a shásamh.